第209章 爱?(1 / 2)

赫敏和哈利曾经很羡慕大卫能有邓布利多那样的老师。

但大卫并未感觉到有多么的激动和荣耀,因为这只是生意。

大卫光明正大用魔法石换来的学习机会,交学费了,有什么好激动的。

即便对方是英国最知名教授,享誉国际的大魔法师。

要说荣幸,应该是邓布利多感到荣幸才是。

如果没有大卫,那魔法石就被奇洛……不,被伏地魔给抢走了。

能拥有他这样一心为魔法界着想的学生,他不该高兴吗?

嗯——

这个问题邓布利多想破脑袋也想不到答案啊。

他只觉得自己不算很完美的计划中插进来一根搅屎棍。

每次他想要培养哈利的时候,这根棍子就会乱搅和一通。

他能有什么办法?

开除这个小坏蛋?

不,他不仅仅是邓布利多,还是霍格沃茨的校长。

在面对一个学习上进,能力突出的小坏蛋时,他只能忍着。

成为大卫的老师,也是邓布利多完善那个计划的举措。

既然踢不走,那只能让对方加入这个计划了。

他想得倒是挺美,一边教学,一边感化大卫学会去爱。

爱魔法,爱世界,爱同学。

当然,大卫基本上已经做到了这三点,爱魔法,爱同学。

这小子在上学的同时,感情生活也是没闲着啊。

从转学霍格沃茨到新学年开学,你就说他换了几个了?

他喜欢魔法,热爱生活,但对魔法和世界的认知有些偏激了。

当他听到大卫对哈利等人说的那句“魔法只在少数人的灵魂中绽放”时,屁股就是一紧。

这句话太熟悉了,几十年前,当他还是翩翩少年的时候……

斯内普在前些天嘲讽他老糊涂了,只顾着防备学校里再教出一个黑魔王出来,没想到黑魔王没有,格林德沃第二倒是有一个。

惊不惊喜,意不意外?

只看斯内普脸上的表情,邓布利多都知道对方在想什么。

只是看着眼前的小坏蛋,他笃定这孩子不会是格林德沃第二。

因为从这孩子的言行举止中便能看得出,他对纯血和权利那一套并不感冒,他崇尚的是魔法之上。

简单点来说,就是个人利己主义,俯视众生的孤傲。

虽然暂时没有看出什么危险,但这种漠视规则和生命的态度也是一种令人担忧的特性。

没人知道未来会发生什么,一个学习刻苦,兼具炼金和天赋,决斗和剑术高超,胆大心细……

可以不是黑魔王,可以不是格林德沃第二,但是!

大卫·罗尔第一也不行啊。

这糟糕的魔法世界不值当再有一个超级黑巫师出现了。

如果是大卫这样天赋异禀的黑巫师,那将是魔法界的灾难。

在邓布利多看来,扶正这一棵小树苗的唯一办法,就是爱。

就像他上个学期在校医院教给哈利的那样,要学会爱。

可是,目前看来让这个坏小子给予爱有点麻烦啊。

“好孩子,你应该知道哈利的身世,以及他的过往。”

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